藏在故事里的数学（全十册）

本书总结了看图写话最简单有效的方法，以“找主角、会观察、加想象”三步训练，鲜明、直观地呈现从单图写话到多图写话的步骤，帮助低年级小学生解决无话可说的难题，既培养了孩子的观察力、分析力，又促进了孩子的想象力、表达力，保护了孩子的写作个性，激发了孩子的思维潜能。本书适合学龄前及小学低年级学生、教师、家长阅读。

本书为人教版小学语文同步练习册，依托教材，同步训练，帮助小学生巩固语文基础知识，兼顾能力素养的提升，旨在提高学生的积累与运用能力。同时设置了单元测评和期中检测，注重学习效果的检查。设题上，由易到难，循序渐进，迎合多数小学生的能力水平；形式上，图文并茂，新颖活泼；题材上，贴近生活，与时俱进。随书附赠的夹册设计了12天的内容，用于期末前的专项巩固，符合小学生的实际使用需求。图书整体是一套基础、实用、高

作者认为，读物、文本是客观存在，凡是客观存在的事物都是有规律的，而这规律是可以认识的。怎样读懂文本？就是要依照文本自身的规律去解读本文。本书提出读懂文本的三条基本规律。第一，关键信息导引律：一篇文章是一个有机整体，并非所有词句、段落都是同等重要的，有主次之分，轻重之分。作者最想让读者看到、把握的那些词语、段落是解读关键。抓住这些关键，依照这些关键的指引，就能准确而迅速地达到整体把握文本的目的。第二

本书以高位分段累加计算的方法，全面系统地介绍了实数加、减、乘、除、乘方、开方运算在普遍情况下的心算速算法则，实现了数的运算在通常情况下即能顺利通过心算速算来完成的目的。全书共分九章：第一章至第八章介绍了高位分段累加算术的思想方法，及其在实数加、减、乘、除、乘方、开方运算中的一般心算速算应用；第九章介绍了特殊条件下的心算速算方法，并运用高位分段累加算术解读了古印度吠陀数学乘法五式和除数是九的除法速算

本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解，其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现，本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师，写作定位于课本古诗的延伸阅读，行文侧重点在于：通过逐首诗歌的讲读，分析诗人在写作时如何构建情境，如何写人、状物、叙事，让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入，通过故事的方式讲述古典诗人的文

本教程是针对小学一年级学生的智力发展特点和数学认知能力而编写的奥数教程、习题精选和能力测试综合教材。全书共设课程讲解、能力测试和参考答案三部分，共15讲。每一讲设置内容综述、计算专练、例题精讲和习题精选四个环节。本教程内容丰富，深入浅出，知识点梳理详细，便于理解和记忆。为方便家长对孩子进行辅导，每一讲均录制了指导视频。在知识点的讲解中穿插顺口溜形式的提示或总结，简单明了、诙谐幽默，以提高读者学习兴

本书共6章，30天学习计划，主要介绍化学的基本概念等知识，包括物质的量、物质结构、基于类别认识物质、基于价态认识物质、化学反应的速率和限度等，旨在帮助学生和家长提前准备高一学习阶段化学学科的主要知识，在学习方法、认知能力等多方面为学生架设阶梯，使学生尽快适应高中化学的学习。本书既适合初三学生和高一学生选用，也可作为初高中化学教师的教学参考书。

本书为人教版英语教材的同步练习册，一课一练，每课包含6个课时的练习题、周末开心自测A、周末开心自测B、听力专项训练、阅读与写作园地、单元测评，还包含期中、期末测评题各一套。随书附赠的夹册设计了12天的内容，用于期末前的专项巩固，包含基础集训、单词与短语专项训练、句型专项训练、情景交际专项训练、阅读理解专项训练及所有参考答案。本书覆盖教材知识要点，旨在帮助孩子有计划、有针对性地巩固课内所学知识点，夯

数独是一种规则简单却趣味无穷的数字游戏，可以有效地锻炼大脑的反应能力和逻辑推理能力。本书精选200余例数独游戏汇编成册，按照难易程度分类、循序渐进。除常见的标准9字数独外，还特意针对孩子设计了四字数独、六字数独，全面照顾孩子的需求。同时在每册中专门增加了变形数独部分，能更加全方位地锻炼孩子的逻辑推理能力。所选题目难度适中且搭配合理，容易给孩子带来成就感，同时题目构思新颖、趣味性强，能很好地调动孩子