第42章 《概论》课“四阶段”教学过程模式论析

——兼论在科学发展观专题教学中的应用

李芳[208]

摘要：提高教学过程的有效性是提高《概论》课教学质量的主要环节。以教学过程理论为指导，结合《概论》课的课程特性，在实践中探索出《概论...