第一章 问题与思路

我们包含于世界之中，所思所想也就有了不言自明的成分。我们可以从教育制度的社会史，以及我们与它的独特关系中，期待关于客观与主观结构的真正发现，这些结构总是不由自主地支配我们的思想。

——布迪厄