第16章 工匠精神融入高校德育教育的途径

一、政策方面的途径

（一）制订科学的培养规划

学校应做到一切从实际出发，具体调查本校情况，成立专门的研究小组，科学制订培养规划，指引工匠精神的培育。工匠精神应进入学校的人才培养方案当中...