第一节 你是否遇到过这些培训的痛点

以下有10条培训中经常遇到的痛点，请你认真阅读并在你遇到的痛点前面打钩。

□ 1.在开发课程时，感觉课程主线不清，什么内容都想放，放了又觉得乱。

□ 2.在设计教学方法时，似乎没方法，或只有固定的三种方法：提问、研讨、放视频。

□ 3.课堂中不知如何互动和引导体验，很难激发学员的学习兴趣。

□ 4.课程很难与学员的实际工作场景挂钩，知识的运用止步于课堂。

□ 5.课程结束后希望学员学以致用，将所学知识运用到工作中，但学员明显动力不足，不愿“动”。

□ 6.课堂的研讨环节，学员参与度和兴致不高，研讨出来的成果也不佳。

□ 7.在课堂上习惯用讲授法，能感觉到学员不喜欢这种方式，却不知如何改善。

□ 8.运用一些教学方法时，现场常常失控，效果一团糟，不知是自己的操作问题，还是选择的教学方法与课程不匹配。

□ 9.不知如何打造轻松、令人愉悦的培训场域，课堂氛围比较沉闷，老师和学员都提不起劲。

□ 10.想进行线上教学，却发现面对摄像头，自己的讲解很僵硬、机械，完全施展不开。

以上痛点你打钩的个数是__________个，你认为最为常见的3种情景是__________。

如果你打钩的个数是7个以上，那么本书将给你带来很大的帮助，它将帮你解决培训过程中的课堂引导与知识转化问题，助力你打造轻松、有趣的学习场域。如果你打钩的个数是4～6个，说明你在培训上有一定的专业性，学完本书，你的专业水平将提升一个台阶。如果你打钩的个数在3个及以下，说明你是一名非常优秀的培训师，本书将帮助你系统地梳理培训的专业知识，开阔你的视野。无论你遇到多少种培训痛点，本书的内容一定不会让你失望。