三、教师点评

循环就是重复。重复一段脚本的笨方法就是重复几次写几遍，不过这样一来，一是写程序很慢，二是有时候事先无法判断到底要重复几次。Scratch里的“重复”积木是更好的一种方法。

这一讲从对比这两种方法开始，孩子们掌握得很快，写得很有乐趣。当然了，孩子们初学“重复”，也犯了一些典型的错误，比如边界条件设置不对、循环变量更改方式不对，等等。孩子们把这些错误都记录了下来，以免再犯。

我们还给孩子们补充了一些“布尔变量”的知识：布尔变量是只有“真、假”两个值的变量，是英国数学家乔治·布尔提出的。

布尔是一位小学老师，他提出了用布尔变量表示“一句话是对还是错”，然后把逻辑推理表示成“公式的运算”。这样的好处是：即使是复杂的逻辑推理，我们只需要按部就班地一步一步运算，就能验证推理是否正确，并得到逻辑推理的结论。