“课堂生成”是一个陈旧而又崭新的话题，说其陈旧是因为关于在课堂如何激活学生思维，让其积极主动地参与到教师的课堂教学中来这一话题，早在几十年前就已经提出过，只不过那时没有“课堂生成”这一提法而已；说...