数学课是一门抽象性、概括性很强的学科，它既无音乐的优美旋律，也无美术那般多彩的画面，因而大多学生感到单调而枯燥，倘若教师不注意教学方法，一味地口若悬河的讲解，恐怕教学之收效是很小的。笔者任教初中数...