第3章 青春校园

阳光·青春

阳光岁月得到多少？失去多少？

读过的书、文章……，心中常留，我们学会了想象——思想，懂得了理想；我们延伸、拓展、探索——脉动血液，增加心的力量！

有一天我们会发现我们读过的书、身体力行的劳作、写在本子上、画在本子上的依旧那样阳光灿烂……

流逝的岁月，多少朦朦胧胧，多少纠结。

多年后，阳光下劳作的身影，岁月沧桑，各种滋味上心头！——我们学过这样一个词：叫做“青春”！

春季——太阳渐渐的北归，阳光携带着热量，万物有灵，破土萌发，一片生机——是的，这就是阳光带来的力量，万物生长的景象！感怀，感叹！这大自然，这宇宙的美妙与神奇！

困惑的心仍然想象！曾经的激情！往昔的热情，壮志满怀！

经历了过往——这一课，校园与社会人生大课堂！

心中有个太阳

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人生或许也是一场考试——语文（国语；母语），历史，数学，物理，化学，生物，音乐，美术，……。

有的同学喜欢物理、化学；有的人喜欢国语、历史；有的人喜欢数学——代数、几何；有的同学喜欢天文、地理；就像每一朵不一样的花！各有各的颜色，各有各的花期，各有各的答案。

想来，应该都是爱心！有时也会急躁，有时也会烦恼、困惑、疑惑……。

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考试！与外表容貌无太大的关系，答卷上事心灵中的东西，文字笔迹是心灵的样子。

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在校园里相遇了，在校园里慢慢的互相认识了，渐渐的熟悉了了解了！

读着一样的书，在教室里阅读，在一个安静的环境里默默地读——课文语句不知不觉的印在了心里，灵魂从此变的不一样！在象牙塔里渐渐的不再只是雪白，更像似彩虹一般多姿多彩，太阳发出的阳光一样明媚绚烂！

这是最初的校园体验，心灵感受——在书本中、在校园中、在同学中，在书本中、在多姿多彩的各科文化中相遇，这是人生体验，心灵感受文化之美思想之美逻辑之美思维之美文明之美。

——文灵[/cp]