爱她，就不要一直对她说“No”

一个成年人，如果不管做什么事都只得到一个“NO”，永远得不到肯定，会是何种心情？换位思考一下，孩子如果也总是听到这样的话，而且说这种话的人是自己最亲近的爸爸妈妈，她们又怎么承受得了。

在生活中，我们经常可以听到这些话：“你怎么连这个都不会啊！”“你真是个胆小鬼！”“你不行呀，太没出息了！”这些话表面看没什么，但其实会伤害孩子的内心，削弱孩子的自信心。长时间在否定中长大的孩子，往往会内心脆弱而敏感，自尊心过强。由于内心脆弱、敏感，严重的一些孩子可能会上升为厌恶整个社会。

 

4岁的诺诺近来有点反常，每次和爸爸妈妈去外面，都不愿意回家。

一次，妈妈带诺诺去超市，准备回家的时候，诺诺找各种借口不愿意回家。妈妈奇怪地问诺诺：“宝贝，怎么啦，婆婆在家里等我们回去吃饭呢。”

诺诺说：“妈妈，我不要回家，我们在外面吃好不好？”

妈妈好奇地问：“为什么这么说？婆婆欺负诺诺了吗？诺诺怎么好像不喜欢婆婆呢？”

诺诺低声细语地说：“妈妈，婆婆总是对我说‘不行’，我玩玩具‘不行’，我唱歌也‘不行’。”原来自从婆婆来了之后，限制了诺诺的很多自由，婆婆本意是好的，却引起了诺诺的反感。

 

孩子就像是一个不受拘束的小动物，正是对外界事物充满好奇且乐于探索的年龄，喜欢亲自去发现和体验，也许结果不那么美好，可是对孩子来说，过程更让他们感到奇妙。如果此时父母出于对孩子好的目的，总是用“不行”“不要”“不能”等否定回答来制止孩子的游戏和玩耍，就会造成孩子的逆反。

有研究发现，宝宝从一出生就有了自己的思想和判断能力，父母要尊重孩子的思想和判断能力，不能一味地对孩子说“NO”。

当然，父母也不能完全放任孩子，重要的是怎么让她知道什么是可以的，什么是不可以的，而不是简单地对她说“NO”。其实，很多时候，父母不让孩子做的事情，反而使得孩子更加积极地去做。

如果想把孩子培养成健康、快乐，有主见和好品行的人，父母就应该尊重孩子的意愿，不要一味地对孩子的行为指手画脚，不要一味地对孩子的行为说“NO”。具体方法如下。

1 不要仅仅是简单地对孩子说“NO”，要说出理由

到了睡觉的时间，4岁的茜茜看到电视柜上的软糖，拿下来一定要吃。妈妈说：“不行。”茜茜歪着脑袋看着妈妈说：“是软的糖糖，不是硬的。”原来自从上一次茜茜吃糖卡住之后，妈妈便不再让她吃糖，于是她天真地认为硬糖不能吃，但是软糖能吃。

“茜茜准备睡觉了，不能吃糖了。”妈妈一边说一边拿出一本书，接着说，“来，妈妈要讲故事了。”茜茜果然被吸引了过去，妈妈指着书中的一条毛毛虫对茜茜说：“你看这条虫虫，它爬得慢慢的，也长得小小的，可它慢慢地爬到了大树上，一点点地啃着大树干，大树被啃了一个大洞，慢慢地就把树心给啃空了。这棵树就枯萎了。”

茜茜听得很认真，妈妈又引申地说：“有一种虫虫专门爱吃小朋友牙上的糖，如果小朋友在睡觉之前吃了糖，虫虫就会跑过来啃粘在牙上的糖，啃完糖又会啃牙，小朋友的牙会被啃空的，啃坏了就不能吃东西了，还会很痛呢。到时只能叫医生把牙拔掉，就吃不到更多的好吃的东西啦。”

茜茜好像听懂了妈妈的故事，对妈妈说：“那我明天起床再吃糖好不好？”

 

很多孩子会按照自己的意愿做事，但有些事是不应该做的，或者是爸爸妈妈不希望做的，如果厉声制止也许会有点效果，可是孩子并不明白其中的道理，下一次也许还是会做同样的事情。因此，父母可以像茜茜的妈妈一样，通过其他事物来转移孩子的注意力，再通过孩子比较容易接受的方法告诉她“不行”的道理。

2 直接陈述问题所在，让孩子明事理

每天晚饭后，3岁的飘飘都会和妈妈出去散步。

一天，乌云密布，看似要下雨了，可飘飘还是说：“妈妈，我们去散步吧。”

妈妈看了看天，对飘飘说：“我也想带你去呀，但你看天黑黑的，要下雨了。等明天天气好了，我们再出去散步好不好？”

 

妈妈通过陈述事实，让飘飘意识到是因为天气的问题不能出去。如果妈妈一开始就说“不行，待在家里玩吧”，孩子就会产生抗拒心理。

3 说出了“NO”，就坚定一点

当孩子提出要求时，父母不妨先停一停，思考清楚再回答，不要急着第一时间给出“NO”。一旦做出了决定，就要清楚地告诉孩子你的决定，不要再改变主意。有些父母立场不够坚定，看着孩子可怜巴巴的样子，又会改变主意来顺从孩子的想法，这会不利于父母权威的树立。如果孩子非要缠着父母，父母可以采取“疏忽”的态度，以沉默作答，让她知道说过的话是不能改变的。久而久之，父母说出的“NO”就有了权威性和确定性，孩子也会“知难而退”。