古典吉他传世名曲100首

本书作者以超级流行+超级经典的理念收录了近年来，特别是近半年来在音乐播放排行榜排名靠前的歌曲。书中共选取深受音乐爱好折喜爱的流行歌曲、经典老歌、军营歌曲、对唱金曲222首，将其改编为适于吉他弹唱的曲集。每首歌曲均附六线谱、简谱、歌词，弹奏者可随着吉他优美的伴奏旋律尽情演唱。本书收录歌曲众多，吉他指法编排简单，标注清晰，容易上手。同时，本书按照歌曲指法编排的难易程度加以分级，使初学者更易选择适合自己

《学前声乐基础演唱与教学》在内容编写中注重教学与实践相结合。1.结合学前教育专业培养目标、学生发展需求和教学实际，注重理论和实践相结合、基础性和实用性相结合，特别是注重声乐演唱基础知识与学前儿童歌唱教学实践的内在关联和有机统一。2.结合学前儿童歌唱活动特点，注重在演唱实践中融入一定的教学技巧和方法，突出培养和提升学前教育专业学生的音乐综合素质，从而提高学前教育学生由知识素质向能力素质的转化。3.结

本着“增长知识、丰富生活、陶冶情操、促进健康、服务社会”的宗旨，提升老年人的获得感、幸福感和安全感，满足老年人提高精神文化质量、生命质量和继续教育的需求。我们根据全国多所老年大学独有的课程设计及老年人的学习特点，组织老年大学任教多年的教师集体创作编写了“老年大学实用教程”。《老年大学实用教程：零基础学口琴入门与提高》除了能够为中老年口琴爱好者自学提供服务，还是各类老年大学口琴教材的最佳选择。《老年

本书延续第一季的基础之上又收集了100首音乐爱好者耳熟能详的歌曲，曲目数量多，将歌曲分类清晰，可以让钢琴爱好者很容易找到自己喜爱的歌曲。每首曲目会加上和弦标记。本书根据成人学习钢琴的特点，抛弃了让人不易辨识的五线谱，用辨识度高的简谱进行编写，使得钢琴弹奏变得更加容易，更加直观具体。让成年人在有限的时间内能够自学钢琴，并得到有效的提高。本书以循序渐进、由浅入深的原则，在编写过程中力求通俗易懂。曲目的

林华，作曲家、音乐理论家。现任中国音乐心理学学会副会长。本书为艺术欣赏读物，兼具可读性与学术性。作者以散文的方式为大众引荐音乐理论、乐曲内涵和艺术规律。全书分为五个部分：神圣的钟声、心中的草地、闻香识酒瓶、雪山考察团、创造者的微笑。

《零起步流行钢琴即兴弹唱速成》是专门针钢琴入门无法很好的弹奏正谱（五线谱）流行歌曲，又希望能够快速学会流行歌曲即兴弹唱的音乐爱好者而编写的一本零基础入门的教程。本书将流行歌曲常用伴奏织体分类，每一章又将不同节拍风格的伴奏织体风格进行分类。理论讲解的同时结合实例分析，帮助音乐爱好者快速理解知识点。图解重难点，理论与实践相结合。从零开始，用最短的时间掌握流行歌曲即兴弹唱的技巧，让流行钢琴即兴弹唱不再“

张晓东，音乐学博士，弹拨乐演奏家，现任上海大学音乐学院讲师。主要从事汉唐音乐历史、弹拨类乐器演奏和理论研究，并关注民族音乐的传统与当代发展。著有《开源·溯流·繁衍：汉唐时期弹拨类乐器的历史与流变述论》《海上生民乐：上海民族器乐艺术发展史（1949—2019）》等专著，多次参加文化部、中央音乐学院、上海音乐学院、东盟音乐周组委会、国际传统音乐学会、欧洲中国音乐研究基金会等主办的国际会议并发表演讲，主

钢琴作为音乐的艺术形式来说，其理论和实践对其发展都有着非常重要的作用。现今音乐课堂中，大家普遍对音乐理论的重视度还不够，而且很少将音乐理论应用到音乐实践中去，音乐理论的缺失导致当下音乐教育的效果不太好。在《钢琴演奏基础与教学艺术》，作者把在钢琴教学中的一些实例进行总结，解决了现代高校钢琴教学遇到的实际问题。想要接受正确规范的音乐教育就必须同时学习音乐理论和音乐实践，只有将二者都放在（同等重要的位置

本书是为学前师范生、特殊教育师范生、音乐专业视障学生的钢琴基础融合教材。采用特定的课程、教材、方法和模式，对普通与特需人群实施钢琴音乐教育，以促进他们的身心康复和人格健全。本书主要以钢琴的演奏技术来划分。它包括非连音弹奏法、连音弹奏法、跳音弹奏法、三种弹奏法的综合运用以及手指练习部分。每个单元除乐曲部分外，还包括练习曲部分。