会员
孩子爱顶嘴,妈妈怎么办
亲亲宝贝更新时间:2019-02-22 10:33:29
最新章节:后记开会员,本书免费读 >
《孩子爱顶嘴,妈妈怎么办》从孩子的心理、行为、情绪控制,以及正向教育、赏识教育等多个角度,阐述了孩子顶嘴背后的心里密码,并给出了相应的解决方案,能帮助妈妈正确应对孩子的顶嘴问题,从而建立融洽的亲子关系。
品牌:竹石文化
上架时间:2018-08-01 00:00:00
出版社:江西人民出版社
本书数字版权由竹石文化提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
亲亲宝贝
主页
同类热门书
最新上架
- 会员
解读青春密码:中小学生家长必备
本书为“青苹果”家庭读书系列《解读青春密码》分册,主要从青春期孩子生理和心理健康、交友、生命教育、亲子关系等方面,为家长及老师提供孩子青春期教育的有效指导,让家长和学校真正实现家校共育,帮助孩子顺利度过青春期。亲子6.4万字 - 会员
松弛感养育
有松弛感的家庭,孩子从小幸福到大。松弛感养育不是放任不管的放养,而是一种温暖、积极、舒适的养育方式,不仅能滋养孩子的内心,也能让孩子找到幸福感、安全感,拥有对抗负面情绪的能量。本书是“松弛教育”在线学校创始人的开创性作品。作者通过大量真实的案例引入,用13个松弛教养实践方案,覆盖行为习惯、情绪管理、家庭作业、社交培养等典型的育儿问题,用独树一帜的幽默感、游戏、歌曲、故事的松弛感教育方法,帮助家长轻亲子7.5万字 - 会员
苏霍姆林斯基教育经典系列(套装共3册)
《苏霍姆林斯基教育经典系列》(套装共3册)包括《把心献给孩子》、《给教师的100条建议》和《如何养育内心富足的孩子》。《把心献给孩子》告诉我们,只有把心用到孩子需要的地方,你的爱才会被真真切切感受到。《给教师的100条建议》以谈心的方式,分享作者作为一线教育工作者的实践经验,融合教育学、心理学、教学论等原理,深入浅出地分析孩子教育过程中的棘手问题及解决方法。《如问养育内心富足的孩子》认为,在少年时亲子58万字 - 会员
让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法
《让每一个孩子发光:创建优质家校关系的33个方法》是一本家校共育实践指南,旨在帮助家长及教育工作者构建家校协同育人机制,形成平等、互助、共担、双赢的家校教育共同体,做孩子成长的引领者、陪伴者。作者刘永奇校长综合自己30年横跨K12所有学段的教育经历,从校长的视角给予家长把握教育契机和平台搭建的建议,书中的家校合作教育案例、教育思考与共育策略运用等,有助于教育工作者及家长保持教育的敏锐性,重拾教育的亲子12.7万字 - 会员
教养2:余世维家庭教育课
一个人一生中接受的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育和企业教育等,其中家庭教育是所有教育的基础。优秀的家庭教育不仅是孩子在激烈的社会中胜出的决定性因素,也能让孩子一生幸福。那么,父母怎样做才能给孩子更好的家庭教育呢?本书中,余世维博士结合自己成功培养两个优秀女儿的心得,从教养方法、家庭氛围、习惯养成、规划制定等8个方面系统讲授如何教育孩子,为父母提供了具体的建议和方案,让孩子学习好、会做人。亲子7.8万字 - 会员
养育联盟:新手父母需要了解的85个关键问题
《养育联盟》是一本指引新手父母从孕育孩子初期到孩子出生的前几年,为各自的身心变化与承担养育孩子的角色做好充分的准备,共同携手应对早育期的各种难题,成为彼此的养育搭档,从而建立高质量的亲密关系和亲子关系的科学指南。首先,作者传授了在从伴侣的角色转换到父母的角色的过程中需要掌握的技巧,以及如何将这些技巧有效结合起来,从而使家庭变得更完整。其次,读者们将了解从孕期到养育孩子初期的各个阶段如何与伴侣共同从亲子19.8万字 - 会员
孩子开窍要趁早:小学拔尖成长指南
这是一本写给小学家长的“家庭教育指南”和“学业规划指南”。本书提炼了小学家长面对的最棘手的50个问题:幼儿园刚毕业的孩子如何适应小学?父母和孩子不在一起,怎么办?孩子可以经常“转学”吗?孩子作业总写到深夜怎么办?如何处理家校关系?……针对这50个极为实用、“接地气”的问题,海北老师给出了一阵见血的分析和拿来就能用的解决方法。一本书教会家长走出误区,陪孩子走稳人生第一步,全面解决孩子的学业规划和学习亲子23.5万字 - 会员
怎样教更有效,怎样学出成绩
《怎样教更有效,怎样学出成绩》一书讲述了一位心理咨询师妈妈对自己孩子的非主流教育方式,解密如何把孩子培养成众人口中的“别人家的孩子”。虽然从来不奔忙于补习班,但作者仍然用自己独特的方式帮助孩子斩获多项国际国内数学、英语大奖,并激励孩子通过自学,从小学跳级考中学。作者倾情分享了自己10余年来总结的教育心法,警示家长纠正易具有的错误观念,并深剖析可能导致教育失败的原因。本书通过大量实例,深浅出地介绍了亲子10.9万字 - 会员
温和而坚定的教养:激发孩子的学习活力
孩子为什么不愿意学习?可能是没兴趣?可能是觉得自己学不好?又或者确实是能力还没达到。那作为家长可以做什么呢?通过了解自己的孩子,帮他一起找到“我为什么要学习”的答案;只有兴趣还不够,还得让孩子觉得“我能学好”,找到对学习的胜任感;通过行之有效的办法,切实提高孩子的学习能力。以上方法明确了,但在具体实践时难免吼孩子怎么办?该如何跟孩子一起定计划?孩子总是说到不办到怎么办?……这些问题都可以在本书中找亲子12.9万字