更新时间：2025-06-30 18:02:34
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献词
序言：我们不想像罐头一样活着
1 从瓦尔登湖开始
在瓦尔登湖畔谈《瓦尔登湖》
我们时代的《瓦尔登湖》
梭罗主张避世主义吗？
恢复生命的完整性
把“瓦尔登湖”作为动词
你总有可能走近自己的“瓦尔登湖”
2 人文教育让我们第二次成长
拉德克利夫学院的女生走入哈佛校园
“无用之用”的人文教育
大学产业化与教育商品化
公共关怀与多元开放的意识需要教育来培育
人文教育让我们第二次成长
3 向世界打开自己
重读茨威格《昨日的世界》
智识的世界主义
当你的时代无法安顿你的心灵
昨日的世界更美好？
自我重构的过程就是发展和改变自己的故事
4 且认他乡作故乡
乡愁是味蕾上的记忆
因为离开，才会有故乡
故乡对于我们生命的意义
此身、此时、此地，蓬勃生长
5 旅行的意义是让近旁有诗
旅程中的看见与被看
每一把长椅，都是一段故事
门槛上的人
让心灵抵达远方，让近旁有诗
6 直面痛苦，是打开真实自我的一个方面
痛苦恐惧症
积极主义的暴政
“我是一颗没有人看得到也没有人需要的北极星”
从痛苦的体验中发掘生命的意义
集体的心灵培育
7 反智主义是我们的时代病吗？
反智主义为什么越来越盛行
反智主义和知识权力
流量时代，知识分子的责任
8 在漂流时间里，走向你自己的世界
这一年是我的“漂流时间”
文明新旧能相益，心理东西本自同
回到瓦尔登湖的原点
文后插图
