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    接纳力

    接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到接纳自我时,会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立
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    我给孩子当秘书:助学指导中父母应知的135个教育细节

    有关家庭教育的书真不少,但翻览过后,真正具有可操作性的还是不多。而可操作性,又是与细节密不可分的。只有每一个环节的细节都基本掌握了,才会具备可操作性。做父母的,在“应该帮助孩子”这个问题上,应该说并无异议,更为关注的是“应该怎样帮助孩子”。哪怕是吃什么、喝什么这样的小事,只要是人家做了,且收到效果了,就应该老老实实向人家学习。或许,正是这么一件很小、很具体的细节,你做了而别人没做,从而会改变孩子的
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    怎样让普通孩子成为英才

    一本专为中小学生父母、教师和学生群体量身定做的教育指南。本书汇集了资深教师、校长王金战四十年的教育经验和智慧,通过十个精心设计的章节,深入探讨了如何培养孩子成为英才的多维度问题。前三章聚焦于学业方面,从心态培养、天赋发掘到学业障碍的克服,为孩子们的学业发展打下坚实的基础。接下来的章节则转向人格成长,涵盖情感、社交、价值观等关键领域,帮助孩子在成长的道路上形成健全的人格。作者为家长和学生提供富有实际
    家教理论15.9万字
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    蒙台梭利育儿全书

    本书是玛丽亚·蒙台梭利教育理念的“全本”呈现形式,全书详尽地囊括了她一生所有重要的教育理念。她提出的胚胎期、儿童的敏感期、孩子的发展阶段性、儿童是在“工作”中成长等理论,如今依旧被各国父母、老师传颂着、实践着。三岁决定孩子的一生,欧洲8000万母亲的教子秘笈,值得被每一代父母学习、研读。
    家教理论34.8万字
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    走出自闭:如何与孤独症儿童有效沟通互动的38堂康复课

    孤独症是一种伴随一个人终生的神经发育迟缓病症,所以不论是在学校、家里还是在社会上,患者本人及家长都面临不被理解而形成巨大精神心理压力的残酷现实,由此也造成了患者症状加剧的恶性循环。本书参考国际相关领域内的最新研究成果,结合笔者本人数十年的专业理论与实践研究经验,采用深入浅出的分析描述策略,利用通俗易懂的文学化手段和语言,较完整详细地剖析了孤独症患者的特点及康复基本策略与方法。
    家教理论20.3万字
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  • 父母必读教养指南:0-6岁(套装共4册)

    《卡普儿童行为手册(1-4岁)》针对1-4岁的宝宝量身打造,运用点餐原则、宝宝话、红绿灯法则、喂计费器、“闲聊”等方法让家长正确把握宝宝的情绪,从而可以同宝宝更有效地交流。《蒙台梭利家庭方案》从蒙氏家庭观察到环境布置,为你呈现进餐、睡眠、活动、护理4大核心家庭区域的设计方案,解决0~3岁孩子的关键性教养问题。《魔法岁月》作者把刚出生的小婴儿比喻成魔法师,他们就像拥有魔法一样驱使着父母去满足他们的一
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    觉醒父母:教育子女的8大智慧

    你真的会教育孩子吗?你给予孩子的究竟是爱还是伤害?对于孩子你能否做到不管成绩好坏始终如一?你是否觉得孩子满眼的缺点一无是处?你是否盲目望子成龙,以为放弃一切就是对孩子最好?孩子犯错时,你是火冒三丈一味打骂,还是和风细雨耐心教育?本书旨在帮助家长提升孩子的学习、生活、情商、逆商、沟通、生活态度,学习习惯等方面能力。帮助家长学会爱、表扬、确认、鼓励、理解、陪伴、宽容、提醒,从而与孩子平等沟通和交流,进
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    最爱不过我懂你:父母共情陪伴手册

    孩子心里在想什么?为什么孩子越大,越不愿意与我沟通?“快乐培养”和“严格管教”真的不能并施吗?在“爱孩子”与“管孩子”之间,家长如何把握尺度?在养育信息爆炸的当下,在“鸡娃”“佛系养娃”等理念并行的环境中,作为父母,我们经常会有各种困惑、纠结……焦虑,成为当今父母的集体情绪。面对家庭养育中的矛盾和问题,“共情”走进了家长的视野,越来越多的家长将其看作一种优化亲子关系的途径,因为只有真正读懂孩子,找
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    3岁对了,孩子一生就对了

    本书针对0~3岁这一特定年龄孩子的生长发育特征,从心理、情绪、交际、说话、学习、绘画、音乐、智能、体能等各方面,深入探讨了3岁之前孩子的内心和个性世界,对孩子的早期教育了进行细致的梳理和总结,为父母提供了有效的育儿参考方案和指南。把握0~3岁关键期,引导孩子走好漫长人生的关键一步。3岁对了,孩子的一生就对了!
    家教理论7万字
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    中学就去加拿大

    为什么要留学加拿大?什么年龄留学最合适?选读私立学校好还是公立学校好……面对想要送孩子远赴异国他乡的父母们层出不穷的疑问,作为一位老海归、两个留学加拿大名校的女儿的父亲、长期致力于中西教育研究的专家,本书作者朱凡现身说法,以自己送两个女儿留学加拿大名校的亲身经历,事无巨细地讲解了如何规划留学的全过程。从教育特色、教育理念、教学方法等宏观层面,到课程设置、课外安排、生活环境、升学情况、工作前景等微观
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    发现孩子天生气质:揭开天赋密码 实现因材施教

    认识九大气质向度,揭开孩子天赋密码。每种气质向度两次测验,帮助父母彻底了解自己和孩子。他像猴子,跳来跳去,精力无限;他像兔子,内向害羞,谨小慎微;他像驴子,坚持己见,绝不妥协……每个孩子都有独一无二的天生气质,不管他敏感或迟钝、开朗或忧郁,父母都很难改变。聪明的父母懂得顺应孩子的天生气质,学会了解与接纳,因此也能收获更多的生命惊喜,孩子的成长也更加顺利。在本书中,九种气质向度都针对父母、孩子各进行
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    孩子腼腆害羞,妈妈怎么办?

    如今是一个相互交流、沟通、合作的时代,任何人都不能靠单打独斗而获得成功,所以人际交往能力对一个人成功与否起着非常重要的作用,对孩子也是如此。为了让妈妈们了解解让孩子远离腼腆害羞、学会与人交往的重要性,本书引用了很多案例加以说明。同时,还阐述了帮孩子克服交往障碍,变得活泼、善于交往的方法。具体来说,本书从语言沟通、交往礼仪、倾听他人、交往技巧、交往行为、交往心理、交往品质等方面,把教孩子学会
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    非暴力沟通·丰盈生命的教育

    本书引导教师、父母和孩子之间建立丰盈生命的伙伴关系。孩子们需要学习如何独立思考,如何在学习中找到意义,如何兼顾工作和学习。教师、学校行政人员和父母在接受丰盈生命的教育过程中,会拓展语言与沟通技能,学到如何构建学习氛围,帮助孩子们在学校发展既自主又互助的特质。这些技能会帮助你让学生对未来的生活做好准备。丰盈生命的人际关系有三个特征:人们用同理心体会彼此的感受和需要而相互连接——他们并不责备自己,或者
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    教育的常识

    这是一本凝聚了尹建莉老师教育理念精华以及古今中外圣贤以及心理学大家教育箴言的教育常识经典。正如尹建莉老师所言:常识是姿态最低的学问,教育学是最该普及的常识。当教育和常识走到一起,就是沃土和种子走到一起。这是一本教育枕边书,内容涵盖了如何给孩子爱和自由,如何真正了解孩子、尊重孩子、信任孩子,如何了解孩子的情绪、顺畅地和孩子沟通,怎样培养孩子的想象力、注意力,该不该给孩子定规矩,如何给孩子尝试权、选择
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    人生挑战系列(套装共4册)

    在世界级正面管教的代表者中,德雷克斯是拥有40年育儿经验的实战派专家。他师承阿德勒,开创性地将阿德勒个体心理学的理念融入教育中,启发了《正面管教》等书的诞生,彻底改变全球父母、教师的教育方式。“德雷克斯挑战家庭教养四部曲”包括:儿童心理学奠基之作《孩子:挑战》、激发父母觉醒的教育心理学经典之作《父母:挑战》、两性心理学经典之作《婚姻:挑战》、儿童教育心理学经典之作《教师:挑战》。每部作品都讲透让孩
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    孝经(国学大书院)

    《孝经》一书,共计十八章,将社会上各种阶层的人士——上自国家元首,下至平民百姓,分为五个层级,而就各人的地位与职业,标示出其实践孝亲的法则与途径。《孝经》作为儒家经典之一,不仅有它的文学和文化价值,而且具备了宣扬孝道、净化心灵的精神和社会价值。今人看《孝经》一书,要与时俱进,辩证看待文中的内容。此外,本书还收录了《二十四孝》故事,辑录古代所传二十四个孝子的故事。
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    好父母要有好习惯

    《好父母要有好习惯》内容简介:在日常生活中,父母常常会在有意或无意问发现一些确实行之有效的教子技巧,如果所有的父母都能把这些偶然发现的教子技巧强化成自己的教子习惯,那么父母们都能成为教育专家,也都能培养出优秀的孩子。
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    让我们一起读懂孩子(2023版)

    《让我们一起读懂孩子》是资深成长教育专家兰海为中国家长提供的家庭教育科学方案,是作者20年家庭教育咨询实战经验的总结,记录了她教育探索与实践的过程,在一个个极具典型的咨询案例和真实故事中,透彻而全面地阐释了她专业的教育理念,并提供观察孩子的新思维和解决问题的新方法,带领父母走进孩子的内心世界,收获关于孩子教育的全新感受和体验。在兰海面前,内向孤独的孩子可以滔滔不绝,叛逆期的孩子愿意顺从,撒谎的孩子
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  • 全脑教养法实战指南

    本书是《全脑教养法》一对一实战练习手册,是为所有儿童养育者量身定制的全脑教养法实战指南,用漫画图解答题练习实用活动的方式,手把手教你理解、反思和应用全脑教养法,轻松整合全脑,提升孩子思维力。本书采用看、写、练、答等多种互动方式,不仅能让读者更深入地思考如何将全脑教养法运用在自己的育儿方式中,更有具体而实用的方法来帮助读者实施全脑教养理念,并为自己和孩子带来更好的生活和更和谐的亲子关系。本书适
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    哈佛家训VIII:舍与得的人生经营课

    人们常说:有舍有得,不舍不得。其实想要告诉我们的就是:真正的智慧人生,是要学会舍得的。舍得是一种人生哲学,也是一种人生态度;是一种品质,更是一种心境、一种境界。舍与得之间蕴藏着不同的人生际遇。人在路上,经常会遇到舍与得的问题,有时候放弃、舍去并不是一种失败、吃亏,而是放下了思想上的包袱、身体上的负担,只有这样我们才能明确我们的奋斗目标,加快成功的脚步,体味理想人生的真谛。《舍与得的人生经营
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